Placer la relation humaine au cœur de la formation médicale
Dans le tumulte des réformes hospitalières, de la pression gestionnaire et de la complexification des parcours de soins, le module « Relation patient-soignant » proposé à la Faculté de Médecine Sorbonne Université se démarque par son ancrage humain et sensible. Coordonné par le Dr Camille Vatier, ce module incarne une volonté pédagogique forte : replacer l’humain au centre du soin.
Il ne s’agit pas seulement de transmettre des compétences techniques, mais bien de former à une posture, à une manière d’être en relation.
Le Dr Camille Vatier, entre clinique et transmission
Le Dr Camille Vatier est maîtresse de conférences en endocrinologie et praticienne hospitalière à l’hôpital Saint-Antoine (AP-HP).
Elle coordonne le module « Relation patient-soignant » à la Faculté de Médecine Sorbonne Université.
Elle s’implique activement dans le département « Relation de soins », avec une attention particulière à l’écoute et à la posture des soignants.
Elle fait le lien entre terrain clinique et enseignement, en intégrant des intervenants extérieurs comme des patients ou des associations. Concept de l’Intervention en Binôme – Patient Expérimenté / Médecin. Patients très souvent diplômés par l’UDP (Université des Patients Sorbonne )
Son approche vise à rendre les étudiants plus attentifs à l’humain dans le soin.
Accessible, engagée et à l’écoute, elle contribue à faire évoluer la formation médicale.
Docteur Camille VATIER appartient au Groupement Hospitalo-Universitaire de l’EST Parisien (GHU) AP-HP.Sorbonne Université composé de sept hôpitaux :
Pitié-Salpêtrière (neurologie, psychiatrie, cardiologie, cancérologie), Saint-Antoine (digestif, hépatologie, urgences), Tenon (urologie, ophtalmologie, pneumologie),
Trousseau (pédiatrie, maladies rares, chirurgie infantile), Rothschild (odontologie, gériatrie, soins de suite), Charles-Foix (gériatrie, soins palliatifs, rééducation),
et La Roche-Guyon, établissement à taille humaine orienté vers les soins de longue durée et l’accompagnement du grand âge.
Adossé à la Faculté de Santé de Sorbonne Université, le GHU forme chaque année des milliers d’étudiants et internes en santé.
Sa mission : associer excellence des soins, formation humaine et recherche de pointe au sein d’un même écosystème.
L’innovation y est portée par des centres reconnus comme l’Institut du Cerveau (ICM), l’ICAN et l’Institut de la longévité Charles-Foix.
Quand le témoignage donne chair à la pédagogie
En 2025, Vertigo Com Handicap, représenté par Louis Sakho, a été invité à intervenir dans deux sessions de travaux pratiques au cours du premier semestre. Ces interventions ont permis de créer une véritable rencontre entre les étudiants et une expérience de vie concrète, ancrée dans la réalité du handicap.
Louis Sakho, lui-même concerné par les enjeux d’accessibilité, de reconnaissance et de dignité dans le soin, a partagé des éléments de son parcours. Son approche directe, incarnée et pédagogique a permis d’ouvrir un espace de parole rare à l’université. Ces interventions ont permis d’aller bien au-delà du cours traditionnel : elles ont provoqué, interrogé, touché, transformé.
Le module couvre des thématiques aussi fondamentales que délicates : l’annonce de diagnostic, la relation dans les maladies chroniques, les résistances au traitement, les stéréotypes dans le soin, ou encore la décision médicale partagée. Tous ces aspects impliquent une compétence qu’aucun algorithme ne pourra jamais remplacer : la qualité de la relation humaine.
Vers une collaboration élargie pour Vertigo
Vertigo Com’ Handiacap a exprimé son souhait de participer à d’autres nouvelles interventions, dans d’autres cycles ou années de formation. Cette démarche vise à ouvrir cette dynamique à des promotions plus précoces ou complémentaires, et à coconstruire des formats adaptés à chaque public.
L’enjeu est double : sensibiliser les futurs soignants dès les premières années, et soutenir une culture médicale plus empathique, plus responsable, plus humaine.
Un grand merci au Dr Camille Vatier pour sa confiance, son écoute et sa disponibilité. Son engagement pour une formation médicale sensible, ancrée dans les réalités humaines, fait de ce module un espace d’apprentissage unique.
La collaboration avec Vertigo Com Handicap ouvre des perspectives enthousiasmantes pour les années à venir. Elle participe d’un mouvement de fond : celui d’une médecine plus incarnée, plus humble, plus proche des réalités vécues par les patients.
Faculté de Médecine Sorbonne Université – Avril 2025